ドSマッドサイエンティスト♀に脳ミソくちゅくちゅあっあっあっされたい人のための動画。

今すぐ本編を読む！

発売日	2025-04-18 16:00:00
FANZA品番	d_554989
ジャンル	動画・アニメーション残虐表現看護婦・ナース女医拷問男性向け成人向け洗脳血液流血狂気猟奇オホ声動画ファイル
メーカー	ラッカパートゥ
価格	1980 円～

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他人の脳を切開して中身をいじくるのが大好きな女性医学者（看護学科卒）に脳みそクチュクチュあっあっあっされる動画です。
リョナ描写（耳からの器具挿入、脳切開に伴う流血、脳への電極棒挿入・通電）、脳刺激に伴う不随意尿失禁、オホ声が含まれます。
なお、本作品はフィクションです。

音声にはバイノーラル処理を施していますのでヘッドフォンまたはイヤフォンでの視聴をお勧めします。
被験者の音声の有り・無しの2バージョンを収録しています。

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収録コンテンツ
・動画（被験者の音声有無の2バージョン、各20分08秒、MP4）
・音声の書き起こし（PDF）

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声優（声の出演）
鬼条院響子

使用音声素材（クレジット表記が必要なもの）
音声素材_Pincree

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動画アニメーションはAIで生成した画像に加工を加えて制作しました。

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無資格脳手術事件
無資格脳手術事件（むしかくのうしゅじゅつじけん）は、2024年10月、緋倉市において、医師免許を持たない女性が、独自の研究に基づいて被験者に対し無認可の脳外科手術を実施した事件。治療の名目ではなく、脳機能の「活性化」および「未知の高次体験の誘発」を目的としており、法的・倫理的・科学的に重大な問題を引き起こした。

背景
手術を行ったのは、某SNS上にて「Dr.レナ」と名乗っていた30代の女性（当該アカウントは本記事執筆時点で既に削除済み）。実名や所在は事件発覚当初は不明だったが、後に緋倉看護大学看護学科の卒業生であることが報道により判明。医師免許は保持しておらず、脳手術を行うにあたり正式な医学的訓練も受けていなかった。

彼女は同大学卒業後に独自に脳科学や神経生理学の研究を進め、ブログやSNSにて「脳切開によるニューラル強化理論」を提唱。これに基づいて、脳に対する外科的介入により「認知能力や快楽中枢を新たなレベルに引き上げることが可能」と主張していた。

手術の経緯
2024年9月、Dr.レナは某SNS上で「被験者募集」の投稿を行い、自らの理論に基づいた脳手術の参加者を募った。投稿には次のような文言があった。

「この手術は完全に安全かつ合法です。あなたの脳はこれまで経験したことのない覚醒状態に到達します。知覚の境界が溶け、時間や自我を超えた体験が可能です。」

この投稿には一部で熱狂的な支持が集まり、フォロワー数は一時2万人を超えた。応募者の中から1名（20代女性、仮名:松井ケイ）が選ばれ、手術が実施された。

手術は緋倉市内の廃業した歯科医院の跡地を改装した非正規のラボにて行われた。使用された器具の一部には医療用ではなく、工業用機材が流用されていたと報道されている。

被験者の容態
手術後、松井は一時的に言語能力の混乱と幻覚様の言動を示したが、意識は明瞭であり、数日後には自らのSNSにて「この体験は奇跡だった」「自分は変容を遂げた」と投稿。現在も生存しており、後遺症の有無については情報が錯綜している。

一方、第三者の医療機関による診察では「明確な脳損傷の痕跡が認められる」とされており、長期的な健康リスクを指摘する声もある。

専門家の反応
複数の神経外科医や医学者がこの手術に対し強い懸念を表明。
国立科技病院脳神経外科部長の佐伯祐一郎医師は次のように語っている。

「このような行為は極めて危険であり、現代医療と倫理の根幹を揺るがすものです。治療目的でない手術において、被験者の同意があったとしても、それは科学的・倫理的に正当化されません。」

また、医学的な裏付けが存在しない理論をもとに、手術という不可逆的な介入を行うことについて、日本神経科学学会は異例の声明を発表し、「強い遺憾と非難」を表明した。

法的対応
事件発覚後、緋倉市警察は医師法違反および傷害罪の容疑で捜査を開始。Dr.レナ本人は一時SNSから姿を消して消息を絶っていたが後に任意同行に応じた。その後、医師法違反による書類送検及び起訴の手続がとられた（傷害罪に関しては被害者の手術に対する同意があることを理由に不起訴）。現在、Dr.レナは保釈中であり、公判手続が続いている（本記事執筆時点で第一審の第3回公判期日が実施済み）。

社会的影響
この事件はSNSを通じた「代替科学」や「独自医学」の拡散と、その受け手となる若者層の影響を浮き彫りにした。また、「意識の拡張」や「自己変容」への憧れを利用した扇動的な言説の危険性が指摘されている。

専門家の間では「科学コミュニケーションの再構築」「医療情報リテラシー教育の強化」などを求める声が高まっている。